Articles

Neuroștiința

sistemul nervos uman

neuroștiința este un domeniu interdisciplinar în știință care este organizat în jurul studiului sistemului nervos. Ca atare, domeniul cuprinde studiul științific al structurii, funcției și dezvoltării sistemelor nervoase, variante normale și anormale, variind de la sistemele simple ale unor astfel de nevertebrate precum platyhelminthes și nematode la sistemele complexe ale vertebratelor precum ființele umane, precum și inclusiv tratamentul tulburărilor și bolilor sistemului nervos. Printre componentele studiate se numără creierul, cordoanele nervoase dorsale și ventrale, măduva spinării, nervii, mușchii, neuronii (celulele nervoase), sistemul nervos central, sistemul nervos periferic, neurotransmițătorii, organele de simț și simțurile (cum ar fi gustul și atingerea) și așa mai departe. Ca domeniu interdisciplinar, interconectările se fac cu discipline precum biologie, chimie, fizică, informatică, matematică, inginerie, lingvistică, Medicină și psihologie.există multe sub-discipline în domeniul neuroștiinței, inclusiv ramuri majore precum neurologia, neuroștiința afectivă, neuroștiința moleculară și celulară, neuroștiința evolutivă, neuroștiința cognitivă și comportamentală, neuroștiința computațională, neuropsihologia și așa mai departe. Termenul neurologie a fost folosit odată mai general pentru studiul sistemului nervos, dar acum se referă la specialitatea medicală care se ocupă de tulburări și boli ale sistemului nervos, inclusiv boala Alzheimer, convulsii, paralizie, comă, boala Parkinson, pierderea auzului, meningită, encefalită, migrenă, accident vascular cerebral, boala Lou Gehrig, scleroza multiplă și natura durerii.

în cele din urmă, neurologii ar dori să înțeleagă fiecare aspect al sistemului nervos, inclusiv modul în care funcționează, cum se dezvoltă, cum funcționează defectuos și cum poate fi modificat sau reparat. În special, creierul uman este cea mai complexă structură vie cunoscută, cu aproximativ 86 de miliarde de celule nervoase și trilioane de conexiuni neuronale; milioane de procese de transfer de informații au loc în coordonare remarcabilă în fiecare secundă în sistemul nervos central și periferic uman. Există, de asemenea, mai mult de 1.000 de tulburări ale creierului uman și ale sistemului nervos, cu tulburări neurologice care afectează până la un miliard de oameni din întreaga lume. Fiind singura specie care se poate studia, neurologii abordează astfel de probleme fundamentale, inclusiv problema conștiinței în sine.

subiectele specifice care formează principalele focare ale cercetării se schimbă în timp, determinate de o bază de cunoștințe în continuă expansiune și de disponibilitatea unor metode tehnice din ce în ce mai sofisticate. Pe termen lung, îmbunătățirile tehnologice au fost principalele motoare ale progresului. Dezvoltările în microscopia electronică, computere, electronică, imagistica funcțională a creierului și, cel mai recent, genetică și genomică, au fost toți factori majori ai progresului.

Prezentare generală

desen de Santiago Ram (1899) al neuronilor din cerebelul porumbelului

sistemul nervos este rețeaua de celule, țesuturi și organe specializate într-o rețea multicelulară animal care coordonează interacțiunea organismului cu mediul, inclusiv detectarea stimulilor interni și externi, monitorizarea organelor, coordonarea activității mușchilor, inițierea acțiunilor și reglarea comportamentului. Toate părțile sistemului nervos sunt realizate din țesut nervos, care conduce impulsuri electrice. Țesutul nervos este proeminent în aproape fiecare filum major de animale, inclusiv platyhelminthes și nematode. Cu toate acestea, este cel mai complex la animalele vertebrate.

sistemul nervos al râmei. Sus: Vedere laterală a părții din față a viermelui. Jos: sistemul nervos izolat, privit de sus

viermii plane (phylum Platyhelminthes) sunt cele mai simple animale bilaterale și au un sistem nervos bilateral cu doi nervi asemănători cordonului care se ramifică în mod repetat într-o matrice asemănătoare unei scări. (Țesutul nervos lipsește în special în Porifera, în timp ce Ctenophora și Cnidaria—Radiata—au un sistem nervos relativ nestructurat, care este mai degrabă o rețea nervoasă difuză decât un sistem nervos central.) Nematodele (viermi rotunzi, filum Nematoda) au și un sistem nervos simplu, cu un cordon nervos principal care rulează de-a lungul părții ventrale (partea „burtă”). În anelide (viermi segmentați, phylum Annelida), sistemul nervos are un cordon nervos ventral solid din care apar nervii laterali în fiecare segment. Fiecare segment are o autonomie; cu toate acestea, se unesc pentru a funcționa ca un singur corp pentru funcții precum locomoția. Artropodele, cum ar fi insectele și crustaceele, au un sistem nervos format dintr-o serie de ganglioni, conectați printr-un cordon nervos ventral care este alcătuit din două conectivități paralele care se desfășoară de-a lungul burții. Multe artropode au organe senzoriale bine dezvoltate.

diagrama care prezintă diviziunile majore ale sistemului nervos vertebrate.

sistemul nervos al animalelor vertebrate este adesea împărțit în sistemul nervos central (SNC) și sistemul nervos periferic (PNS), SNC cuprinzând creierul și măduva spinării, iar PNS cuprinzând toți ceilalți nervi și neuroni care nu se află în SNC. Sistemul nervos periferic este împărțit în continuare în sistemul nervos somatic și în sistemul nervos autonom.

la multe specii—inclusiv la toate vertebratele—sistemul nervos este cel mai complex sistem de organe din organism, cea mai mare parte a complexității locuind în creier. S-a constatat că creierul uman are în medie aproximativ 86 de miliarde de neuroni (Gonzalez 2012) și o sută de trilioane de sinapse; este format din mii de substructuri distincte, conectate între ele în rețele sinaptice ale căror complicații au început să fie dezvăluite. În corpul uman, există milioane de procese de transfer de informații care apar în fiecare secundă printre trilioane de interconexiuni neuronale din sistemele nervoase centrale și periferice, prezentând o complexitate și o eficiență remarcabile (Hollar 2008). Majoritatea celor aproximativ 20-25.000 de gene aparținând genomului uman sunt exprimate în mod specific în creier. Datorită plasticității creierului uman, structura sinapselor sale și funcțiile lor rezultate se schimbă de-a lungul vieții (HHS 2011). Astfel, provocarea de a înțelege toată această complexitate este formidabilă.

neuroștiința este studiul sistemului nervos și cuprinde, de asemenea, tratamentul tulburărilor și bolilor sistemului nervos. Văzută în mod tradițional ca o ramură a biologiei, neuroștiința este considerată în prezent o știință interdisciplinară care colaborează cu domenii precum Chimie, Informatică, Inginerie, lingvistică, Matematică, Medicină și discipline conexe, filozofie, fizică și psihologie. De asemenea, exercită influență asupra altor domenii, cum ar fi neuroeducația (Zull 2002) și neurolaw. Termenul neurobiologie este de obicei folosit interschimbabil cu termenul neuroștiință, deși primul se referă în mod specific la biologia sistemului nervos, în timp ce al doilea se referă la întreaga știință a sistemului nervos.

termenul neurologie a fost folosit odată într-un mod sinonim cu definiția actuală a Neuroștiinței. De exemplu, MaGill ‘ s Medical Guide (2008) definește neurologia ca „studiul sistemului nervos” și „studiul structurii și funcției sistemului nervos” (Hollar 2008). Într-adevăr, termenul de Neurologie provine din grecescul „neuron” pentru „celula nervoasă” și sufixul – „studiul” pentru „studiul”.”Cu toate acestea, astăzi neurologia este limitată la specialitatea medicală care se ocupă de tulburări și boli ale sistemului nervos. În acest domeniu este inclus studiul unor astfel de tulburări neurologice precum boala Alzheimer, convulsii, paralizie, comă, meningită, encefalită, virusul herpes simplu 2, amnezie, boala Parkinson, paraplegie și pierderea auzului.domeniul de aplicare al neuroștiinței s-a extins pentru a include diferite abordări utilizate pentru a studia aspectele moleculare, celulare, de dezvoltare, structurale, funcționale, evolutive, computaționale și medicale ale sistemului nervos. Tehnicile utilizate de neurologi s-au extins, de asemenea, enorm, de la studiile moleculare și celulare ale celulelor nervoase individuale la imagistica sarcinilor senzoriale și motorii din creier. Progresele teoretice recente în neuroștiințe au fost, de asemenea, ajutate de studiul rețelelor neuronale.datorită numărului tot mai mare de oameni de știință care studiază sistemul nervos, s-au format mai multe organizații proeminente de Neuroștiințe pentru a oferi un forum tuturor neurologilor și educatorilor. De exemplu, Organizația Internațională de cercetare a creierului a fost fondată în 1961 (IBRO 2013), Societatea Internațională pentru Neurochimie în 1963 (ISN 2013), Societatea Europeană pentru creier și comportament în 1968 (EBBS 2009) și Societatea pentru Neuroștiințe în 1969 (SFN 2013).

ramuri majore

următoarele sunt câteva dintre ramurile majore în care educația neuroștiinței moderne, cercetarea și activitățile clinice pot fi clasificate foarte aproximativ. Câmpuri suplimentare pot fi delimitate și, de asemenea, neurologii individuali lucrează adesea la întrebări care acoperă mai multe subdomenii distincte.

ramură descriere
neuroștiința afectivă neuroștiința afectivă este studiul mecanismelor neuronale implicate în emoție, de obicei prin experimentarea pe modele animale (Panksepp 1990).
neuroștiința comportamentală neuroștiința comportamentală (cunoscută și sub numele de Psihologie biologică, biopsihologie sau psihobiologie) este aplicarea principiilor biologiei la studiul mecanismelor genetice, fiziologice și de dezvoltare ale comportamentului la oameni și animale neumane.
neuroștiința celulară neuroștiința celulară este studiul neuronilor la nivel celular, inclusiv morfologia și proprietățile fiziologice.
Neuroștiințe clinice aceasta constă din specialități medicale, cum ar fi neurologia și psihiatria, precum și multe profesii de sănătate aliate, cum ar fi patologia limbajului vorbirii. Neurologia este specialitatea medicală care funcționează cu tulburări ale sistemului nervos. Psihiatria este specialitatea medicală care lucrează cu tulburările minții—care includ diverse tulburări afective, comportamentale, cognitive și perceptive.
neuroștiința cognitivă neuroștiința cognitivă este studiul substraturilor biologice și neuropsihologice care stau la baza cunoașterii, cu un accent specific pe substraturile neuronale ale proceselor mentale.
neuroștiința computațională neuroștiința computațională este studiul funcției creierului în ceea ce privește proprietățile de procesare a informațiilor ale structurilor care alcătuiesc sistemul nervos. Neuroștiința computațională se poate referi, de asemenea, la utilizarea simulărilor pe calculator și a modelelor teoretice pentru a studia funcția sistemului nervos.
neuroștiința culturală neuroștiința culturală este studiul modului în care valorile, practicile și credințele culturale se modelează și sunt modelate de minte, creier și gene pe mai multe perioade de timp (Chiao și Ambady 2007).
neuroștiința dezvoltării neuroștiința dezvoltării studiază procesele care generează, modelează și remodelează sistemul nervos și încearcă să descrie baza celulară a dezvoltării neuronale pentru a aborda mecanismele de bază.
Evolutionary neuroscience Evolutionary neuroscience este un domeniu de cercetare științifică interdisciplinară care studiază evoluția sistemelor nervoase.
Molecular neuroscience Molecular neuroscience este o ramură a Neuroștiinței care examinează biologia sistemului nervos cu biologie moleculară, genetică moleculară, chimia proteinelor și metodologii conexe.
Neuroingineria Neuroingineria este o disciplină din cadrul ingineriei biomedicale care folosește tehnici de inginerie pentru a înțelege, repara, înlocui sau îmbunătăți sistemele neuronale.
Neuroetologie Neuroetologia este o ramură interdisciplinară care studiază baza neuronală a comportamentului natural al animalelor.
Neuroheuristica Neuroheuristica (sau Neuristica) este o paradigmă transdisciplinară care studiază procesarea informațiilor efectuată de creier ca rezultat al hrănirii versus natură, la intersecția strategiilor de sus în jos și de jos în sus.
neuroimagistica neuroimagistica include utilizarea diferitelor tehnici pentru a imagina direct sau indirect structura și funcția creierului.
Neuroinformatica Neuroinformatica este o disciplină din cadrul bioinformaticii care conduce organizarea datelor din neuroștiințe și aplicarea modelelor de calcul și a instrumentelor analitice.
neurolingvistica neurolingvistica este studiul mecanismelor neuronale din creierul uman care controlează înțelegerea, producerea și dobândirea limbajului.
Neurofiziologie neurofiziologia este studiul funcționării sistemului nervos, folosind în general tehnici fiziologice care includ măsurarea și stimularea cu electrozi sau optic cu coloranți sensibili la ioni sau tensiune sau canale sensibile la lumină.
neuropsihologie neuropsihologia este o disciplină care se află sub umbrelele psihologiei și neuroștiinței și este implicată în activități atât în arenele științei de bază, cât și în știința aplicată. În psihologie, este cel mai strâns asociat cu biopsihologia, psihologia clinică, Psihologia cognitivă și psihologia dezvoltării. În neuroștiințe, este cel mai strâns asociat cu domeniile neuroștiinței cognitive, comportamentale, sociale și afective. În domeniul aplicat și medical, este legat de Neurologie și psihiatrie.
Paleoneurologia Paleoneurologia este un domeniu care combină tehnicile utilizate în paleontologie și Arheologie pentru a studia evoluția creierului, în special cea a creierului uman.
neuroștiința socială neuroștiința socială este un domeniu interdisciplinar dedicat înțelegerii modului în care sistemele biologice implementează procesele și comportamentul social și utilizării conceptelor și metodelor biologice pentru a informa și rafina teoriile proceselor și comportamentului social.
sisteme neuroscience sisteme neuroscience este studiul funcției circuitelor și sistemelor neuronale.

Neuroștiințe moleculare și celulare

fotografia unui neuron colorat într-un embrion de pui

studiul sistemului nervos se poate face la mai multe niveluri, variind de la nivelurile moleculare și celulare până la sisteme și niveluri cognitive. La nivel molecular, întrebările de bază abordate în neuroștiința moleculară includ mecanismele prin care neuronii exprimă și răspund la semnalele moleculare și modul în care axonii formează modele complexe de conectivitate. La acest nivel, instrumentele din biologia moleculară și genetică sunt folosite pentru a înțelege modul în care se dezvoltă neuronii și modul în care modificările genetice afectează funcțiile biologice. Morfologia, identitatea moleculară și caracteristicile fiziologice ale neuronilor și modul în care acestea se raportează la diferite tipuri de comportament sunt, de asemenea, de interes considerabil.întrebările fundamentale abordate în neuroștiința celulară includ mecanismele modului în care neuronii procesează semnalele fiziologic și electrochimic. Aceste întrebări includ modul în care semnalele sunt procesate de neuriți—extensii subțiri dintr—un corp celular neuronal, format din dendrite și axoni-și somas (corpurile celulare ale neuronilor care conțin nucleul) și modul în care neurotransmițătorii și semnalele electrice sunt utilizate pentru a procesa informațiile într-un neuron. Un alt domeniu major al neuroștiinței este îndreptat spre investigațiile dezvoltării sistemului nervos. Aceste întrebări includ modelarea și regionalizarea sistemului nervos, celulele stem neuronale, diferențierea neuronilor și glia, migrația neuronală, dezvoltarea axonală și dendritică, interacțiunile trofice și formarea sinapselor.

neuroștiința sistemelor

la nivel de sisteme, întrebările abordate în neuroștiința sistemelor includ modul în care circuitele neuronale sunt formate și utilizate anatomic și fiziologic pentru a produce funcții precum reflexe, integrare senzorială, coordonare motorie, ritmuri circadiene, răspunsuri emoționale, învățare și memorie. Cu alte cuvinte, ele abordează modul în care funcționează aceste circuite neuronale și mecanismele prin care sunt generate comportamentele. De exemplu, analiza la nivel de sistem abordează întrebări referitoare la modalități senzoriale și motorii specifice: cum funcționează viziunea? Cum învață păsările cântătoare cântece noi și liliecii se localizează cu ultrasunete? Cum procesează sistemul somatosenzorial informațiile tactile? Domeniile conexe ale neuroetologiei și neuropsihologiei abordează problema modului în care substraturile neuronale stau la baza comportamentelor specifice animalelor și oamenilor. Neuroendocrinologia și psihoneuroimunologia examinează interacțiunile dintre sistemul nervos și, respectiv, sistemul endocrin și imunitar. În ciuda multor progrese, modul în care rețelele de neuroni produc cogniții și comportamente complexe este încă puțin înțeles.

neuroștiințe Cognitive și comportamentale

la nivel cognitiv, neuroștiința cognitivă abordează întrebările despre modul în care funcțiile psihologice sunt produse de circuitele neuronale. Apariția unor noi tehnici puternice de măsurare, cum ar fi neuroimagistica (de ex. electrofiziologia și analiza genetică umană combinate cu tehnici experimentale sofisticate din psihologia cognitivă permit neurologilor și psihologilor să abordeze întrebări abstracte, cum ar fi modul în care cunoașterea și emoția umană sunt mapate la substraturi neuronale specifice.

neuroștiința este, de asemenea, aliată cu științele sociale și comportamentale, precum și cu domenii interdisciplinare în curs de dezvoltare, cum ar fi neuroeconomia, teoria deciziei și neuroștiința socială, pentru a aborda întrebări complexe despre interacțiunile creierului cu mediul său.

Istorie

ilustrare din Anatomia lui Gray (1918) a unei vederi laterale a creierului uman, prezentând hipocampul printre alte caracteristici neuroanatomice

dovezi pentru practica chirurgicală a creierului uman fie forarea, fie răzuirea unei găuri în craniul uman (trepanarea, probabil ca tratamente încercate pentru tulburări mentale, dureri de cap sau ameliorarea presiunii craniene, a fost urmărită în epoca neolitică și a fost găsită în diferite culturi din întreaga lume.Papirusul Edwin Smith, sau Papirusul chirurgical Edwin Smith, este un document medical păstrat din Egiptul antic, care este un clasic în neurochirurgie. Ea datează din secolele XVI-XVII î.e. n., dar este, de fapt, singura copie supraviețuitoare a unei părți a unui tratat mult mai vechi, din aproximativ 3000 până în 2500 î. e. n., care conține primele descrieri cunoscute ale suturilor craniene, meningelor, suprafeței exterioare a creierului, lichidului cefalorahidian și pulsațiilor intracraniene (Wilkins 1964). Acesta a furnizat dovezi că vechii egipteni aveau cunoștințe despre simptomele leziunilor cerebrale (Mohamed 2008) și au recomandat imobilizarea pentru leziunile capului și măduvei spinării, care este încă în practică astăzi în tratamentul pe termen scurt al unor leziuni. Descrie rezultatele dislocării vertebrale cervicale (Wilkins 1964).

în Egipt, începând cu Regatul Mijlociu târziu, creierul a fost uneori privit ca un fel de „umplutură craniană” și a fost îndepărtat în mod regulat în pregătirea pentru mumificare. Se credea la acea vreme că inima era sediul inteligenței. Potrivit lui Herodot, primul pas al mumificării a fost „să ia o bucată de fier strâmbă și cu ea să scoată creierul prin nări, scăpând astfel de o porțiune, în timp ce craniul este curățat de restul prin clătire cu medicamente” (Herodot 440 î.e. n.).

ideea că inima era sursa conștiinței nu a fost contestată până pe vremea medicului grec Hipocrate. El credea că creierul nu este implicat doar în senzație—deoarece majoritatea organelor specializate (de exemplu, ochii, urechile, limba) sunt situate în cap lângă creier—dar a fost și sediul inteligenței. Platon a speculat, de asemenea, că creierul era sediul părții raționale a sufletului (Platon 360 î.e. n.). Cu toate acestea, Aristotel credea că inima este centrul inteligenței și că creierul reglează cantitatea de căldură din inimă (Finger 2001). Acest punct de vedere a fost în general acceptat până când medicul Roman Galen, un adept al lui Hipocrate și medic al gladiatorilor romani, a observat că pacienții săi și-au pierdut facultățile mentale atunci când au suferit leziuni ale creierului lor.Abulcasis, Averroes, Avenzoar și Maimonide, activi în lumea musulmană medievală, au descris o serie de probleme medicale legate de creier. În Europa Renașterii, Vesalius (1514-1564) și REN Descartes (1596-1650) au adus, de asemenea, mai multe contribuții la neuroștiințe.

pata Golgi a permis mai întâi vizualizarea neuronilor individuali.

studiile creierului au devenit mai sofisticate după inventarea microscopului și dezvoltarea unei proceduri de colorare de către Camillo Golgi La sfârșitul anilor 1890. procedura a folosit o sare de cromat de argint pentru a dezvălui structurile complicate ale neuronilor individuali. Tehnica sa a fost folosită de Santiago RAM și Cajal și a dus la formarea doctrinei neuronilor, ipoteza că unitatea funcțională a creierului este neuronul. Golgi și Ram au împărțit Premiul Nobel pentru Fiziologie sau Medicină în 1906 pentru observațiile, descrierile și clasificările extinse ale neuronilor din creier. În timp ce munca de pionierat a lui Luigi Galvani la sfârșitul anilor 1700 a stabilit scena pentru studierea excitabilității electrice a mușchilor și neuronilor, la sfârșitul secolului 19, Emil du Bois-Reymond, Johannes Peter m Unktolller și Hermann von Helmholtz au demonstrat că excitația electrică a neuronilor a afectat în mod previzibil stările electrice ale neuronilor adiacenți.în paralel cu această cercetare, lucrul cu pacienții afectați de creier de Paul Broca a sugerat că anumite regiuni ale creierului erau responsabile pentru anumite funcții. La acea vreme, descoperirile lui Broca au fost văzute ca o confirmare a teoriei lui Franz Joseph Gall conform căreia limbajul era localizat și că anumite funcții psihologice erau localizate în zone specifice ale cortexului cerebral (Greenblatt 1995; Bear și colab. 2001). Localizarea ipotezei funcției a fost susținută de observațiile pacienților epileptici efectuate de John Hughlings Jackson, care a dedus corect organizarea cortexului motor urmărind progresia convulsiilor prin corp. Carl Wernicke a dezvoltat în continuare teoria specializării structurilor cerebrale specifice în înțelegerea și producția limbajului. Cercetările moderne utilizează în continuare harta Cytoarhitectonică cerebrală Brodmann (referindu-se la studiul structurii celulare) definiții anatomice din această epocă, continuând să arate că zone distincte ale cortexului sunt activate în executarea sarcinilor specifice (Kandel și colab. 2000).în 1952, Alan Lloyd Hodgkin și Andrew Huxley au prezentat un model matematic pentru transmiterea semnalelor electrice în neuronii axonului gigant al unui calmar, potențialele de acțiune și modul în care acestea sunt inițiate și propagate, cunoscut sub numele de modelul Hodgkin-Huxley. În 1961-2, Richard FitzHugh și J. Nagumo a simplificat Hodgkin–Huxley, în ceea ce se numește modelul FitzHugh-Nagumo. În 1962, Bernard Katz a modelat neurotransmisia în spațiul dintre neuroni cunoscut sub numele de sinapse. În 1981, Catherine Morris și Harold Lecar au combinat aceste modele în modelul Morris-Lecar. În 1984, J. L. Hindmarsh și R. M. Rose au modelat în continuare neurotransmisia.începând din 1966, Eric Kandel și colaboratorii săi au examinat modificările biochimice ale neuronilor asociate cu învățarea și stocarea memoriei.studiul științific al sistemului nervos a crescut semnificativ în a doua jumătate a secolului al XX-lea, în principal datorită progreselor în biologia moleculară, electrofiziologie și Neuroștiințe computaționale. Acest lucru a permis neurologilor să studieze sistemul nervos în toate aspectele sale: cum este structurat, cum funcționează, cum se dezvoltă, cum funcționează defectuos și cum poate fi schimbat. De exemplu, a devenit posibil să înțelegem, în detaliu, procesele complexe care apar într-un singur neuron.

specialități medicale

neurologie, psihiatrie, Neurochirurgie, psihochirurgie, anesteziologie, neuropatologie, Neuroradiologie, neurofiziologie clinică și medicina dependenței sunt specialități medicale care abordează în mod specific bolile sistemului nervos. Acești termeni se referă, de asemenea, la disciplinele clinice care implică diagnosticul și tratamentul acestor boli. Neurologie adresa boli și tulburări ale sistemului nervos central și periferic, cum ar fi scleroza laterală amiotrofică (ALS) și accident vascular cerebral, și tratamentul lor medical. Psihiatria se concentrează pe tulburări afective, comportamentale, cognitive și perceptive. Anesteziologia se concentrează pe percepția durerii și alterarea farmacologică a conștiinței. Neuropatologia se concentrează pe clasificarea și mecanismele patogene subiacente ale bolilor sistemului nervos central și periferic și ale mușchilor, cu accent pe modificări morfologice, microscopice și observabile chimic. Neurochirurgia și psihochirurgia lucrează în primul rând cu tratamentul chirurgical al bolilor sistemului nervos central și periferic. Granițele dintre aceste specialități s-au estompat recent, deoarece toate sunt influențate de cercetările de bază din neuroștiință. Imagistica creierului permite, de asemenea, perspective obiective, biologice asupra bolilor mintale, care pot duce la un diagnostic mai rapid, la un prognostic mai precis și la evaluarea progresului pacientului în timp.

organizații de Neuroștiințe

cea mai mare organizație profesională de Neuroștiințe este Societatea pentru Neuroștiințe (SFN), care are sediul în Statele Unite, dar include mulți membri din alte țări. De la înființarea sa în 1969, SFN a crescut constant: începând cu 2013, are aproximativ 42.000 de membri din 90 de țări diferite (SFN 2013).

alte organizații majore dedicate neuroștiinței includ Organizația Internațională de cercetare a creierului (IBRO) și Federația societăților europene de Neuroștiințe (FENS). FENS cuprinde un set de 32 de organizații la nivel național, inclusiv Asociația britanică de Neuroștiințe, Societatea Germană de Neuroștiințe (Neurowissenschaftliche Gesellschaft) și societatea franceză de Neuroștiințe. Molecular and Cellular Cognition Society este o societate internațională de Neuroștiințe cu cursuri și întâlniri în America de Nord, Europa și Asia și cu peste 5000 de membri la nivel mondial.

  • Ursul, M. F., B. W. Connors, și M. A. Paradiso. 2001. Neuroștiințe: explorarea creierului, ediția a 2-a. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins. ISBN 0781739446.

  • Chiao, J. Y. și N. Ambady. 2007. Neuroștiințe culturale: analiza universalității și diversității pe niveluri de analiză. Paginile 237-254 în S. Kitayama și D. Cohen (Ed.), Manual de Psihologie culturală. New York: Guilford Press.
  • Societatea Europeană a creierului și comportamentului(EBBS0. 2009. Despre EBBS. Societatea Europeană a creierului și comportamentului. Accesat La 2 Octombrie 2013.
  • deget, S. 2001. Originile neuroștiinței: o istorie a explorărilor în funcția creierului, ediția a 3-a. New York: Oxford University Press. ISBN 0195146948.
  • Gonzalez, R. 2012. Cele mai mari 4 mituri despre creierul uman. 109.com. Accesat La 12 Noiembrie 2013.
  • Greenblatt, S. H. 1995. Frenologie în știința și cultura secolului al 19-lea. Neurochirurg 37, iss. 4: 790–805. PMID 8559310. Accesat La 2 Octombrie 2013.
  • Herodot. 440 î.e. n. istoriile: cartea a II-a (Euterpe) (tradusă de G. Rawlinson). Accesat La 2 Octombrie 2013.
  • Hollar, D. W. 2008. Neurologie. Pagini 1904-1909 în ghidul medical al lui Magill, Vol. IV. Pasadena: Salem de presă. ISBN 9781587653889.
  • Organizația Internațională de cercetare a creierului (IBRO). 2013. Istorie. Organizația Internațională De Cercetare A Creierului. Accesat La 2 Octombrie 2013.
  • Societatea Internațională pentru Neurochimie (ISN). 2013. Capitolul 2: Începutul. Societatea Internațională pentru Neurochimie. Accesat La 2 Octombrie 2013.
  • Kandel, E. R., J. H. Schwartz și T. M. Jessel. 2000. Principiile științei neuronale, ediția a 4-a. New York: McGraw-Hill. ISBN 0838577016.
  • Mohamed, W. 2008. Istoria neuroștiinței: contribuții arabe și musulmane la neuroștiința modernă. Organizația Internațională De Cercetare A Creierului. Accesat La 2 Octombrie 2013.
  • Panksepp, J. 1990. Un rol pentru „neuroștiința afectivă” în înțelegerea stresului: cazul circuitelor de primejdie de separare. În S. Puglisi-Allegra și A. Oliverio, Psihobiologia stresului. Dordrecht, Olanda: Kluwer Academic. ISBN 0792306821.
  • Platon. 360 î. E. N. Timeu (tradus de B. Jowett). Accesat La 2 Octombrie 2013.
  • Societatea pentru Neuroștiințe (SFN). 2013. Misiune și plan strategic. Societatea pentru Neuroștiințe. Accesat La 2 Octombrie 2013.
  • Departamentul de sănătate și Servicii Umane al Statelor Unite (HHS). 2011 Capitolul 2: fundamentele sănătății mintale și ale bolilor mintale. Saylor.org. Accesat La 2 Octombrie 2013.
  • Wilkins, R. H. 1964. Neurochirurgical clasic-XVII: Edwin Smith Papirus Chirurgical. Muzeul cibernetic de Neurochirurgie. Retipărit din Jurnalul de Neurochirurgie, martie 1964, paginile 240-244. Accesat La 2 Octombrie 2013..
  • Zull, J. 2002. Arta schimbării creierului: îmbogățirea practicii predării prin explorarea biologiei învățării. Sterling, VA: Stylus Publishing. ISBN: 1579220533.

credite

New World Encyclopedia scriitorii și editorii au rescris și completat articolul Wikipedia în conformitate cu standardele New World Encyclopedia. Acest articol respectă Termenii Creative Commons CC-by-sa 3.0 licență (CC-by-sa), care pot fi utilizate și difuzate cu atribuirea corespunzătoare. Creditul este datorat în condițiile acestei licențe care poate face referire atât la colaboratorii New World Encyclopedia, cât și la colaboratorii voluntari altruiști ai Fundației Wikimedia. Pentru a cita acest articol click aici pentru o listă de formate citând acceptabile.Istoria contribuțiilor anterioare ale wikipedienilor este accesibilă cercetătorilor aici:

  • istoria neuroștiinței
  • istoria neurologiei
  • istoria neurologului

istoria acestui articol de când a fost importat în Enciclopedia Lumii Noi:

  • istoria „neuroștiinței”

notă: se pot aplica unele restricții pentru utilizarea imaginilor individuale care sunt licențiate separat.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată.